a'21: إزالة الاستعمار من المعرفة والجهل # 2: كيف يمكننا إنهاء الاستعمار من الصور والجماليات؟ _ كونكتيف كيف يمكننا إنهاء استعمار السينما ، وكيف يمكننا التعامل مع المعرفة الشفوية كأداة لمقاومة الاستعمار. :: حول هذا الحدث (بالإنكليزية / AR) :: إن إنهاء استعمار المعرفة / الجهل يبدأ من الكثيرين ، إنه يفكر من حيث الشبكات والتدفقات والشدة. إنه [...]
► a'21: إزالة المراقبين السلبيين :: حول هذا الحدث (بالإنكليزية) :: يكافئنا هذا العالم عندما نشاهده بصمت. أصبح الخط الفاصل بين التراخي والنشاط أصغر. لا يمكننا تحمل تكلفة مشاهدة الناس بشكل سلبي بعد الآن. أفعالك لها عواقب. لك عدم العمل له تداعيات. دعونا نكتشف ما هم. [...]
► a'21: ورش عمل الواقع الافتراضي والهاكاثون عبر الإنترنت (الجدول أدناه) "المساحات والأماكن الحضرية تغير الطريقة التي نوضح بها العالم لأنفسنا وللآخرين ونحدد الطريقة التي نرى بها أنفسنا ؛ توفير البنية التحتية اللازمة لتغيير الطريقة التي نرى بها أجسادنا وجنسنا على مستوى العالم ". (Jerram، 2011) :: حول هذا الحدث :: شبكة Amber [...]
►a'21: إنهاء استعمار المعرفة والجهل # 4: نهج متعدد الجوانب لإنهاء الاستعمار و Arts_Kounaktif :: حول هذا الحدث (بالإنكليزية / AR) :: إن إنهاء استعمار المعرفة / الجهل يبدأ من الكثيرين ، إنه يفكر من حيث الشبكات والتدفقات والشدة . إنها مرتبطة ببعضها البعض أفقياً خارج أي سلطة / هيكل تنظيمي. لمياء أشاري ، باحثة في علم الاجتماع ، ستعرض نهجها في [...]
